为扎实推进青少年心理健康教育工作，探索“美育+心育”融合育人新模式，4月19日，心动力青少年心理成长基地与山东省青少年书画艺术协会、山东省美育国学研究院共建“教育实践基地”“教育赋能中心”揭牌仪式圆满举行。山东省青年美术家协会副秘书长卢相鹏，山东省美育国学研究院院长王永平、秘书长王云龙莅临基地指导并共同揭牌。心动力青少年心理成长基地执行校长穆居镇，主任刘召阳、王释婕，心理科主任周九勤全程陪同参与。
出席本次活动的三位嘉宾均深耕艺术创作与美育实践领域，专业功底扎实、行业经验丰富。卢相鹏副秘书长为青年山水画家、中国致公党员，现任山东省艺术设计职业学院讲师，同时担任山东省美术家协会会员、山东省青年美术家协会副秘书长、中国楹联学会会员；王永平院长专注中国书画艺术研究、评论与策展多年，他曾荣获2017年度山东十大优秀策展人奖项以及2018年中国书画金推手奖，同时还担任中国文化艺术发展促进会艺术博士委员会副秘书长、中国楹联学会会员、中国书画产业研究基地专家组成员、美国迪贝艺术家协会理事、山东省书画学会理事、山东省新闻美术家协会会员，并兼任山东省美育国学研究院院长；王云龙秘书长为青年油画家、国画家、漫画家，深耕艺术培训领域近15年，现任山东省美育国学研究院秘书长、济南市天桥区美术家协会秘书长，同时担任中国楹联学会会员、山东省漫画家协会理事，其作品多次入选各级画展并刊发。依托自身专业特长与行业资源，他们将凭借专业的美育教学经验与丰富的文化实践资源，为心动力青少年心理成长基地美育与心理健康教育深度融合提供有力支撑。
仪式上，卢相鹏副秘书长代表山东省青少年书画艺术协会与穆居镇校长共同为“教育实践基地”揭牌；王永平院长代表山东省美育国学研究院与王释婕主任共同为“教育赋能中心”揭牌。两大共建基地同步揭牌，标志着基地将开启“艺术浸润+心理疏导+国学滋养”三维育人新路径，青少年心理健康服务迈向“以美润心、以文化人”的创新发展新阶段。
座谈中，双方围绕如何将美育与国学深度融入青少年心理健康工作、切实发挥共建平台实效展开交流并达成共识。依托“教育实践基地”，充分发挥书画艺术熏陶作用，以笔墨创作、书画赏析等形式为学员提供情绪疏导渠道，培养专注力与审美素养，助力心理调适与心性养成；依托“教育赋能中心”，深入融入国学文化与传统礼仪教育，以经典诵读、文化浸润等方式涵养品格、塑造健全人格，夯实学员心理认知根基；同时，双方将联合开发特色美育心育课程，常态化开展书画创作、国学讲座等实践活动，推动艺术滋养与心理服务深度融合，形成以美润心、以文化人的协同育人格局。
卢相鹏副秘书长表示，将以共建“教育实践基地”为平台，发挥书画艺术与专业美育资源优势，把书画疗愈融入基地课程，通过特色课程为学员搭建心理舒缓与情绪表达渠道，以艺术涵养心性，帮助青少年舒缓压力、提升自信。
王永平院长表示，将依托“教育赋能中心”，凭借自身多年深耕中国书画艺术研究、评论、策展的积淀，整合国内外优质书画及国学资源，推动书画艺术疗愈、国学浸润与青少年心理疏导融合，以专业艺术指导、文化熏陶助力青少年舒缓压力、调适身心、涵养品格、锤炼心性，筑牢心理健康根基，实现全面发展。
基地执行校长穆居镇表示，基地将以此次合作为新起点，充分利用两大共建平台，持续吸纳优质艺术与国学资源，把美育、国学与专业心理服务深度融合，不断丰富课程体系、创新服务模式，为青少年提供更全面、更有温度、更具文化内涵的成长支持。
座谈结束后，卢相鹏副秘书长、王永平院长与王云龙秘书长现场挥毫泼墨，创作多幅书画作品，以笔墨传情、以艺术寄愿，勉励学员静心修身、向阳成长。作品将作为“美育心育”主题示范作品在基地陈列展览，激励学员在艺术熏陶中滋养心灵、砥砺品格。
活动期间，卢相鹏副秘书长、王永平院长与王云龙秘书长还实地参观了基地各专业功能场所，对基地专业的办学理念、规范的运营管理及扎实的心理服务成果给予高度评价。
此次揭牌活动，不仅为基地注入了优质的艺术与国学教育资源，更构建起“专业心理服务+艺术审美浸润+传统文化滋养”的三维服务体系，进一步拓宽了青少年心理健康服务的路径与内涵。未来，基地将以两大共建平台为依托，持续深化与两大机构的合作，不断完善“美育+心育”课程体系，常态化开展书画疗愈、国学读书会等特色活动，以美润心、以文育人，为更多青少年打造身心健康、全面发展的成长平台，助力每一位青少年在温暖陪伴中阳光蜕变、健康前行。
